Sarajevo: Unapređenje nastave i vrijednosnih temelja vjeronauke u fokusu seminara za vjeroučitelje

Seminar za vjeroučitelje, u organizaciji Muftijstva sarajevskog i Uprave za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini, održan je danas u Gazi Husrev-begovoj biblioteci u Sarajevu, kao dio redovnih aktivnosti usmjerenih na profesionalno usavršavanje vjeroučiteljskog kadra i unapređenje kvaliteta nastave islamske vjeronauke.

Današnji izlagači seminara pod nazivom "Inkluzija i rad s darovitim učenicima u nastavi Islamske vjeronauke" bili su prof. dr. Selmir Hadžić, prof. Muamer Imamović i prof. dr. Nezir Halilović, a seminar je otvorio muftija sarajevski dr. Nedžad Grabus.

Govoreći o značaju kontinuirane saradnje s vjeroučiteljima, muftija Grabus je naglasio da je u redovnim aktivnostima Muftijstva sarajevskog važno održavati stalnu vezu s nastavnim kadrom koji djeluje na ovom području.

– U redovnim aktivnostima Muftijstva sarajevskog važno je održavati stalnu vezu i saradnju i sa vjeroučiteljima koji djeluju na našem području. Prije svega zato što se na taj način Islamska zajednica pojavljuje kao odgovoran faktor u djelovanju na jednom važnom području koje jeste preuzela država i u finansijskom smislu i organizacijskom, ali ipak duh i sadržaj vjeronauke i svih programa daju ljudi koji su završili fakultete koji su u okviru Islamske zajednice ili srodne fakultete na kojima su studirali izvan Bosne i Hercegovine – rekao je muftija Grabus.

Prema njegovim riječima, upravo ta obrazovna struktura nosi ključnu odgovornost u vremenu u kojem se preispituju temeljne društvene vrijednosti.

– Zato je važno ovu snagu koju imamo unutar vjeroučiteljskog kadra iskoristiti na način da mogu taj vrijednosni sistem, u vremenu kada se sve preispituje, čvrsto držati nekako stabilnim unutar obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini i da budu neka veza između struktura Islamske zajednice, obrazovnog sektora i onoga što je u stvari najvažnije za jedno društvo kao što je naše – kazao je muftija Grabus.

Dodao je da vjeronauka ne smije izgubiti svoju etičku i moralnu dimenziju, "uz dobre znanstvene temelje, i da, u konačnici, razvija empatiju, kako bi ljudi bili spremni drugima izaći u susret i tako gradili stabilnu našu naciju bošnjačku".

Prvo izlaganje na seminaru, pod nazivom “Nastava islamske vjeronauke na tri nivoa”, održao je prof. dr. Nezir Halilović, voditelj Odjela za islamsku vjeronauku u Upravi za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini i profesor metodike islamske vjeronauke i religijske pedagogije.

Govoreći o strukturi učenika koji pohađaju nastavu islamske vjeronauke, Halilović je naveo da 95% djece bošnjačke populacije pohađa vjeronauku. Naglasio je da je obaveza vjeroučitelja da svakom učeniku pristupi u skladu s njegovim potrebama.

– Jako je važno da vjeroučitelje podsjetimo da svakom djetetu treba dati njegov hak, njegovo pravo, da se svakom djetetu treba približiti maksimalno, bez obzira da li je dijete sa posebnim potrebama, u smislu da mu treba dodatna pomoć, ili je dijete jako napredno, također s posebnim potrebama, darovito dijete gdje mu trebaju dodatni zadaci kako mu ne bi bilo dosadno na nastavi vjeronauke i kako bi vjeronauka ispunila svoj cilj – rekao je Halilović.

O primjeni inkluzivnog obrazovanja u nastavi islamske vjeronauke u srednjoj školi govorio je prof. Muamer Imamović, profesor islamske vjeronauke u Srednjoj školi za okoliš, drvni i dizajn u Sarajevu, koji je temu predstavio kroz praktične primjere.

– Mislim da je prisustvo na ovakvim seminarima izuzetno važno za svakog vjeroučitelja, pa tako i za mene, jer na ovakvim seminarima razmjenjujemo naša neka lična iskustva, povećavamo neka svoja znanja koja do tada nismo imali ili susrećemo se s nekim drugačijim temama koje možda do tada nismo obrađivali u toku nekih prethodnih seminara, kazao je Imamović.

Izrazio je uvjerenje da će ovakvi seminari biti korisni i u narednom periodu.

– Vjerujem da i ove godine i u narednim godinama Uprava za obrazovanje Rijaseta Islamske zajednice će pripremati teme koje će sigurno biti interesantne za sve vjeroučitelje, zaključio je Imamović.

Programske pauze između izlaganja predavača ispunio je nastup hora Prve bošnjačke gimnazije.

(S.S./Preporod.info)