Novi modeli stručnog usavršavanja vjeroučitelja
Kurikularna reforma koju inicira misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini u saradnji s nadležnim ministarstvima obrazovanja donosi značajne novine u pristupu učenicima. Nakon uspješne realizacije kurikularne reforme u Zeničko-dobojskom kantonu, Kantonu Sarajevu, Unsko-sanskom kantonu, Bosanskopodrinjskom kantonu, od ove školske godine se počinje s kurikularnom reformom i u Srednjobosanskom kantonu. U sve ove aktivnosti je aktivno uključena Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini i putem Odjela za vjeronauku aktivno se učestvuje u svim tokovima i fazama reforme.
Inovacija u Srednjobosanskom kantonu je način edukacije nastavnog osoblja. Naime, nadležno ministarstvo je prvo pripremilo jedinstvenu edukaciju za sve edukatore, koji su dobili identične materijale s razrađenim primjerima. Nakon toga su edukatori te materijale predstavili nastavnicima, a zatim ih kroz radionice uvježbali, a u trećoj fazi nastavnici iz svakog nastavnog predmeta trebaju predstaviti kurikularnu reformu kroz svoj rad svojim kolegama i svim ostalim zainteresovanim nastavnicima.
Jedna od prvih nastavnica koja se odazvala i koja je zakazala ogledni čas na koji su pozvani svi ostali nastavnici je nastavnica Islamske vjeronauke Elmedina Terzić iz JU OŠ „Hasan Kjafija Priščak“ u Pruscu.
Čas je održan 31. oktobra 2025. godine u istoimenoj školi, ali ono što je posebno značajno, pored odlično osmišljenog i realiziranog časa je štu su njen rad podržale skoro sve kolege, vjeroučitelji s područja SBK-a koji su došli na ovaj ogledni čas. Učionica je bila maksimalno popunjena te se morao unijeti dupli kapacitet stolica.
Ispred Uprave za obrazovanje i nauku času je prisustvovao i prof. dr. Nezir Halilović.
Na kraju realiziranog časa svi prisutni su analizirali realiziranu izvedbu časa. Voditelj Odjela za vjeronauku i nastavnici nisu krili zadovoljstvo demonstriranim na tom oglednom času.
Kolegica Elmedina Terzić je zahvalila svim prisutnim na posjeti i podršci, a posebnu zahvalnost je uputila direktoru i pedagogu škole, kao i svojim kolegama iz kolektiva koji su pripremili i zakusku za sve goste.
Nastavnici Vjeronauke često traže praktičan primjer realizacije nastavnog sata i ovaj model se pokazao kao posebno zahvalan i uspješan u stručnom osposobljavanju nastavnika u širenju kvalitetnih ideja i metoda u nastavnom radu.
Posebne pohvale treba uputiti aktivu vjeroučitelja s područja SBK-a koji su pokazali kompaktnost i kolegijalnost na zavidnom nivou.
(Preporod.info)
