Muftijstvo tuzlansko: Stručni seminar za nastavnike Islamske vjeronauke
Stručni seminar za nastavnike Islamske vjeronauke s područja Tuzle, Kalesije, Lukavca, Teočaka, Kladnja i Sapne održan je danas, a prisustvovali su mu nastavnici koji održavaju nastavu u prvim razredima.
Na početku seminara, vjeroučiteljima je selame muftije tuzlanskog dr. Vahid-ef. Fazlovića prenio dr. Mensur-ef. Husić, koji je u svom obraćanju ukazao na ulogu nastavnika islamske vjeronauke u podučavanju i odgoju mladih na principima vjere islama.
Posebno je istakao značaj saradnje nastavnika islamske vjeronauke u školama i muallima u mektebima, koji predstavljaju dva pola jedne cjeline, dva krila pomoću kojih se može težiti zajedničkom cilju, odgoju moralno stabilnih i znanjem i vjerom prožetih generacija.
– Aktivno učenje i kurikularno planiranje nisu samo tehničke smjernice, već put ka stvaranju novog procesa koji potiče razmišljanje, razvija moralnu svijest i osnažuje učenika da postane odgovoran, svjestan i vrijedna član zajednice – poručio je dr. Husić.
Predavanja su održali stručni savjetnici za obrazovanje u Pedagoškom zavodu Tuzlanskog kantona Zumra Šahović i Mehdin Selimović. Teme njihovih izlaganja bile su „Kurikulum i planiranje prema ishodima učenja“ i „Kompetencije nastavnika i aktivno učenje“
Zumra Šahović je u svom predavanju posebno naglasila važnost planiranja nastavnog procesa prema jasno definisanim ishodima učenja, ističući da takav pristup omogućava nastavnicima da preciznije prate napredak učenika i osiguraju postizanje željenih obrazovnih ciljeva.
Ukazala je i na potrebu povezivanja teorijskih smjernica kurikuluma s praktičnim primjerima iz nastavne prakse.
Mehdin Selimović je, govoreći o kompetencijama nastavnika i aktivnom učenju, napomenuo da savremeni nastavnik mora biti kreator poticajnog i dinamičnog okruženja u kojem učenici aktivno učestvuju u procesu učenja.
Posebno je istakao značaj nastavnikovih profesionalnih i pedagoških kompetencija, koje doprinose razvoju samostalnog, odgovornog i kritičkog mišljenja kod učenika.
Nakon radionice o temi „Planiranje prema ishodima učenja“, realizovano je i predavanje: „Dokumentacija – obrasci godišnjeg i mjesečnog planiranja“ te o dnevnoj pripremi nastavnika Islamske vjeronauke.
Seminar za nastavnike s područja Gradačca, Srebrenika, Gračanice, Banovića, Živinica, Čelića i Doboj Istoka bit će održan u četvrtak.
(Preporod.info)
