Partnerska razmjena učenika, još jedna odlična inicijativa

Početkom novembra učenici Medrese „Osman-ef. Redžović“ iz Visokog boravili su u Behram-begovoj medresi u Tuzli na razmjeni učenika. U isto vrijeme, učenici tuzlanske medrese boravili su u visočkoj medresi. Inače, projekat „Partnerstvo medresa Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini“ pod pokroviteljstvom Uprave za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH realizira se od 2019. godine. Projekat podrazumijeva razmjenu učenika između dvije medrese Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini koji jednu nastavnu sedmicu borave u internatu, prisustvuju nastavi i učestvuju u vannastavnim aktivnostima druge medrese.

- Ovaj projekat je izuzetno važan za sve medrese, jer njenim učenicama i učenicima nudi nova iskustva, poznanstva i prijateljstva. Pored upoznavanja sa učenicima i profesorima druge medrese, upoznaju se i sa ambijentom u kojem se odvija odgojno-obrazovni proces, sa kulturno-historijskim i drugim znamenitostima gradova u koje odlaze na razmjenu, kao i sa određenim specifičnostima koje svaki bosanskohercegovački grad ima – kaže za info Dženan Rezaković, direktor Medrese „Osman-ef. Redžović.

Ove godine na razmjeni u Medresi „Osman ef. Redžović“ u Visokom boravilo je 16 učenica i učenika Behram-begove medrese iz Tuzle, a isto toliko učenika visočke medrese boravilo je u Tuzli.

- Pored već spomenute nastave i vannastavnih aktivnosti učenici na razmjeni posjetili su i Park Ravne 2 i tunel u sklopu istog, prošetali i družili se sa dr. Semirom Osmanagićem. Zatim, posjetili su Franjevačku klasičnu gimnaziju u Visokom, Tabhansku džamiju, kao i dva renomirana privredna subjekta u Visokom, Industriju mesa Semić i Pak-Rampart d.o.o. U okviru sportskih aktivnosti organizirana je obuka u streljaštvu u saradnji sa streljačkim klubom Visoko i našim nekadašnjim profesorom Nijazom Šahinovićem. Prilikom posjete Sarajevu učenici iz Tuzle posjetili su i Gazi Husrev-begovu biblioteku. Prvog dana boravka u medresi učenici budu na prijemu kod direktora, kao i prilikom ispraćaja kada im budu uručeni i određeni pokloni – govori direktor Rezaković.

Pored razmjene, dodaje direktor Rezaković, učenici bosanskohercegovačkih medresa učestvuju u međumedresanskim takmičenjima, kampovima i susretima za nadarene učenike, što svakako doprinosi njihovom zbližavanju i međusobnoj povezanosti.

Učenica trećeg razreda Medrese „Osman-ef. Redžović“ Amina Čurt jedna je od onih koji su učestvovali u razmjeni učenika. Na početku razgovora govori da su medrese posebne škole, te da se iskustvo koje one nude, ne može steći niti u jednoj drugoj školi, a projekat razmjene učenika je jedno od njih. Mnogi su željeli to iskustvo, ističe, jer je jedinstveno, ali su priliku dobili samo oni najsretniji.

- Na ovu avanturu smo krenuli sa velikom dozom uzbuđenja, prepuni očekivanja, ali i neizvijesnosti. Iskustvo razmjene i boravka u tuzlanskoj medresi bilo je izuzetno interesantno i obogaćujuće, jer nam je pružilo priliku da se upoznamo s nešto drugačijim načinom života i obrazovanja u medresi. Naša medresa se može pohvaliti odličnim infrastrukturnim uređenjem i savremenom opremljenošću što svakodnevni život i školovanje čini udobnijim i kvalitetnijim. Međutim, tuzlanska medresa ima izvanredno razvijene sportske sadržaje, teren i sportsku salu, koji su fantastičan dodatak za neophodne svakodnevne fizičke aktivnosti – govori Čurt.

Kad su u pitanju profesori, dodaje ona, u obje medrese krase ih posvećenost, ljubaznost i toplina. Njihova volja da prenesu znanje, kao i ljubaznost, ostavila je snažan utisak na učenike.

- Međutim, ono što nas je, zaista dirnulo bili su učenici i učenice tuzlanske medrese. Njihova gostoljubivost, srdačnost i spremnost da nas prihvate kao svoje, učinili su naš boravak mnogo ljepšim i lakšim. U početku je bilo izazovno prilagoditi se kao što je to svojstveno svakoj promjeni. Međutim, domaćini su nam u tome pomogli, jer je dobrodošlica bila izuzetno prijatna, svi su se trudili da se međusobno povežemo. Atmosfera je bila topla, pozitivna i opuštajuća, bez napetosti i neprijatne tišine – govori Amina.

Ispružena prijateljska ruka domaćina je omogućila da se učenici osjećaju kao kod kuće, a veoma emotivan rastanak je svjedočio tome.

- U konačnici, obje medrese imaju svoje posebne čari, snage i prednosti. Obje nude kvalitetno obrazovanje, iako svaka na svoj način i u svojim specifičnim uvjetima. Ovaj boravak nas je obogatio iskustvom koje ćemo nositi sa sobom kroz cijeli život. Drago mi je da sam bila dio jednog ovakvog projekta – kaže Amina.

Učenici tuzlanske medrese koji su boravili na razmjeni ističu da su razlike između dvije medrese male, ali pored sličnosti i razlika između dvije bosanskohercegovačke medrese, ono što posebno ostaje u njihovom sjećanju jesu benefiti ovakvih projekata.

- To je i sama prilika da se upozna medresa, ali i mjesto u kojem se nalazi ta medresa, da učenici malo promjene sredinu. Samim time se stiče i novo znanje, prepoznaju se vrijednosti drugih medresa, ali i vrijednosti svoje medrese. Stiče se jedno novo, neobično iskustvo. Da li će učenici ponijeti iz tog iskustva samo ono pozitivno ili će se osvrtati i na neke male mahane, to je na samim učenicima. Ne mora se ova rečenica primijeniti samo na razmjenu učenika, nego i na boravak u vlastitoj medresi. Hoće li ljudi, generalno, tokom svoga života iz raznih iskustava, koja će prije ili kasnije morati steći, izvući samo ono pozitivno, lijepo? Hoće li izvući pouku? To se treba svako zapitati – kažu učenici tuzlanske medrese.

(Alem Dedić/Preporod.info)