Učenici iz Tuzlanskog kantona će učiti o agresiji na BiH

Učenici od petog do devetog razreda na području Tuzlanskog kantona (TK) danas će krenuti u školu, čime će nastavni proces na području najmnogoljudnijeg kantona biti upotpunjen.

Njihov raspust je, za razliku od učenika razredne nastave, trajao sedmicu dana duže.

Učenike devetog razreda očekuje i jedna novina, a to je da će, za razliku od svojih prethodnika, na časovima Historije učiti o agresiji na BiH i ratnim dešavanjima od 1992. do 1995. godine.

Proces uvrštavanja tematike iz rata u udžbenike Historije pokrenuo je zastupnik u Skupštini TK-a Midhat Čaušević još 2017. godine.

- Uz određene zastoje koji su bili ciljani i projektovani, uspjeli smo ovaj proces dovesti do posljednje faze tj. odabira teksta novih 12 nastavnih jedinica. Ovo je jedno od složenijih pitanja koje smo rješavali u Skupštini i Ministarstvu obrazovanja i nauke TK. Naglašavam, na naše zadovoljstvo, na zadovoljstvo svih patriota i onih koji državu BiH doživljavaju kao svoju, mi smo u završnoj odnosno posljednjoj fazi u rješavanju ovog značajnog pitanja - kaže Čaušević za Preporod.info.

Izmjena nastavnog plana i programa je pokrenuta s ciljem da učenici mogu, kroz obradu nastavnih jedinica, steći znanja o našoj bliskoj prošlosti.

Cilj je, ističe Čaušević, da ono što je relevantno i dokazano, što ima utemeljenje kroz pravne i historijske činjenice mora biti sastavni dio naše udžbeničke politike, odnosno da naše opredjeljenje mora biti budućnost koju ćemo graditi na istini.

- Smatram da je napravljena relevantna vremenska distanca da se o periodu od 1992. do 1995. godine može sasvim utemeljeno govoriti u školama. Generacije koje se sad školuju imaju pravo da znaju istinu o agresiji na BiH koja je za posljedicu imala genocid nad Bošnjacima, ratne zločine protiv civilnog stanovništva, masovno etničko čišćenje, urbicid... ali i o značajnim ličnostima koji su doprinijeli odbrani BiH  - govori Čaušević.

Neke od tema koje će učenici izučavati jeste genocid u Srebrenici, opsada Sarajeva, uništavanje kulturnih i historijskih spomenika, formiranje Armije RBiH, stradanje civila i djece, značajne ličnosti i datumi u borbi za suverenitet i nezavisnost BiH i tako dalje.

Čaušević ističe da učenici imaju pravo znati o svim relevantnim činjenicama koje su prepoznate, ne u ovom obimu ali su prisutne, u nastavnim planovima i programima drugih zemalja kao što je Hrvatska, Kanada, Velika Britanija, Njemačka.

- Mi ne tražimo ništa drugo osim da ovaj period bude adekvatno tretiran, odnosno da bude zastupljen na način kako zaslužuje. Istina, pravne činjenice i historijski dokazani događaji - dodao je on.  

(Alem Dedić/Preporod.info)