Primjer korisnog ramazanskog aktivizma u školama

Uz uspješno provedeno školsko takmičenje iz islamske vjeronauke, nastavnici su pokrenuli i dodatnu ramazansku inicijativu s ciljem jačanja motivacije učenika za učenje, istraživanje i aktivno učešće u ramazanskim sadržajima. Pored već postavljenog ramazanskog kutka u holu škole, organiziran je i ramazanski kviz za učenike od petog do devetog razreda.

Zahvaljujući podršci prijatelja škole, formiran je novčani fond koji će uoči Ramazanskog bajrama biti dodijeljen učesnicima kviza, čime se dodatno podstiču njihov angažman i trud. Cilj aktivnosti je razvijanje istraživačkog duha, jer tokom cijelog mjeseca ramazana zainteresirani učenici imaju priliku svakodnevno tragati za odgovorima na postavljena pitanja u holu škole.

Pitanja i sadržaje za kviz pripremaju nastavnice Melisa Kurtić i Delila Džankić te nastavnici Mersudin Šišman i Admir Iković, koji ovim vidom angažmana nastoje ramazan približiti učenicima na kreativan, zanimljiv i odgojno-koristan način.

Ove aktivnosti doprinijele su stvaranju posebnog ramazanskog ambijenta i jačanju duha zajedništva u školi. U narednim danima planirano je i organiziranje zajedničkih iftara učenika i nastavnika različitim povodima, uključujući i iftar Aktiva nastavnika islamske vjeronauke s učenicima koji su ostvarili najbolje rezultate na školskom takmičenju.

Primjer iz Goražda potvrđuje da škola, kroz osmišljen i predan angažman nastavnika i učenika, može biti prostor u kojem se njeguju znanje, zajedništvo, odgovornost i lijep ahlak, te da se i u savremenom odgojno-obrazovnom ambijentu ramazan može živjeti sadržajno, dostojanstveno i odgojno snažno.

(Preporod.info)