Najstarija odgojno-obrazovna ustanova u BiH obilježava 489. godišnjicu: Gazi Husrev-beg je želio da se ova zemlja gradi na znanju
Obilježavanje 489. godišnjice Gazi Husrev-begove medrese za njene uposlenike, učenike te brojne alumniste, trenutak je velike odgovornosti i ponosa na kontinuirani odgojno-obrazovni rad i neumorni historijski hod dug skoro pet stoljeća – izjavio je za Agenciju MINA pomoćnik direktora za nastavu ove obrazovne ustanove Mensur Kerla.
Pripreme za ovaj značajan jubilej obuhvataju niz svečanosti i aktivnosti koji će kulminirati Svečanom sjednicom Nastavničkog vijeća i akademijom čije je održavanje planirano za 8. januar, datum kada je 1537. godine napisana Vakufnama, koja, kako kaže Kerla, podsjeća na vizionarsku misao utemeljitelja Gazi Husrev-bega koji je želio da ova zemlja na znanju gradi svoju budućnost.
Epitet "majke svih medresa", koji ponosno nosi sa sobom, donosi i breme tradicije i često se susreće s nametnutom konstrukcijom o navodnoj nespojivosti bogate, inspirativne prošlosti i zahtijeva modernog doba koji se stalno mijenjaju i nepredvidivim nemirnim talasima donose nove izazove.
– Percepcija da se unutar "zidina" Medrese odvija i razmatra isključivo prošlost, dok izvan nje teče sadašnjost i kreira budućnost, zanemaruje njenu ulogu trajne poveznice među različitim vremenima. Istina je da Medresa već stoljećima uspješno balansira na tom razmeđu, djelujući kao most između tradicije i savremenosti. Unutar njenih zidina prestaju se sukobljavati različita vremena, jer su u samu srž njenog odgojno-obrazovnog programa utkane i racionalne i tradicionalne znanosti, onako kako je to sam vakif odredio u Vakufnami kada je, govoreći o namjeri da medresu sagradi, sazda i visoko uzdigne, naglasio da to čini "za učenike i općenito za ljude koji teže za znanošću i usavršavanjem, u kojoj će se baviti racionalnim i tradicionalnim znanostima"… – istakao je Kerla.
Gazi Husrev-beg je u svojoj vakufnami mudro ostavio prostor za inovacije i uspješnu harmonizaciju, naloživši da se, pored klasičnih disciplina, izučava i sve ono što "običaj i mjesto zahtijevaju", što u današnjem kontekstu znači prilagođavanje savremenim obrazovnim trendovima i potrebama društva i razvoj Medrese kao prestižne odgojno-obrazovne ustanove.
Kerla kaže da Medresa danas, suočena s izazovima digitalne transformacije, integriše savremene odgojno-obrazovne metode, informacijsko-komunikacijske tehnologije i interdisciplinarne pristupe.
– Ali, ne dopuštamo da tehnika nadjača moralnu odgovornost i ćudorednu razbuđenost, jer smo duboko svjesni da "tehnika ne odgaja i da mašina ne haje za moral", kako je to kazao akademik Enes Karić – dodaje Kerla.
Prema njegovim riječima, relevantnost i vitalnost Medrese ne ogleda se samo u trenutnim postignućima koja su neupitna, već prvenstveno u životnim i profesionalnim putevima alumnista.
– Upravo su oni, naši alumnisti, najvjerodostojniji svjedoci i promotori Gazi Husrev-begovog djela. Oni danas čine intelektualnu elitu koja oblikuje duhovni, kulturni i društveni život Bosne i Hercegovine, ali i drugih prostora izvan domovine. Među njima su eminentni islamski učenjaci, univerzitetski profesori, naučni radnici, ljekari, pravnici, ekonomisti i inženjeri, ali i društveni lideri koji u javni prostor unose moralni integritet, znanje i odgovornost stečenu u Medresi – poručio je Kerla.
Ocjenjuje da činjenica da maturanti Medrese s visokim stepenom uspješnosti nastavljaju studije na najrazličitijim fakultetima u domovini i svijetu, preuzimajući odgovorne uloge u zajednici, potvrđuje da ova škola nije samo čuvar prošlosti, već aktivni učesnik u izgradnji sadašnjosti i budućnosti.
– Njihov doprinos dobrobiti društva najbolji je dokaz da Medresa uspješno ispunjava viziju svog utemeljitelja i Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini, ostajući vjeran putokaz moralnog djelovanja i znanja u savremenom svijetu koji je nemilosrdno izložen različitim previranjima i pometnjama.Naš je cilj odgojiti ličnosti otvorenog uma i čiste savjesti, sposobne da odgovore na izazove 21. stoljeća, ostajući pritom vjerni vrijednostima koje izviru iz kur’ansko-sunnetske odgojno-obrazovne paradigme, intencija Vakufname i naše bogate višestoljetne tradicije – kazao je Kerla.
Učenici Gazi Husrev-begove medrese u protekloj godini ostvarili su i zapažene rezultate na različitim takmičenjima. Dokaz je to, kako kaže Kerla, da Medresa nije samo čuvar tradicije, već inkubator izvrsnosti u najrazličitijim disciplinama, odgojno-obrazovnim područjima, nastavnim predmetima i različitim vannastavnim aktivnostima.
– Nedžma Durović osvojila je prvo mjesto na kantonalnom i treće mjesto na federalnom takmičenju iz matematike. Sara Rešidović i Hadidža Elfarahati osvojile su prva mjesta (u različitim kategorijama) na kantonalnom takmičenju iz Bosanskog jezika i književnosti, dok je Selma Macić zauzela drugo mjesto na nivou svih medresa u Bosni i Hercegovini. Sarah Metiljević je osvojila prvo mjesto u kategoriji "Literarni rad II" (1. – 4. razred srednje škole) na Javnom pozivu Javne ustanove Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS upućenom učenicima osnovnih i srednjih škola KS za dostavljanje radova o temi u povodu 25. novembra – Dana državnosti Bosne i Hercegovine – istakao je Kerla.
Dodao je da Medresa trenutno baštini i kulturu lijepe riječi, što potvrđuje i uspjeh debatantske ekipe Medrese na takmičenjima, pa je tako Harun Ahmić proglašen pobjednikom kantonalnog takmičenja u govorništvu, dok je Sara Trako proglašena najboljim govornikom na konferenciji "Speak Up" posvećenoj ciljevima održivog razvoja, gdje je i ekipa Medrese proglašena najboljom i najuspješnijom.
Na polju nastavnih predmeta islamskog područja, posebno Kiraeta, Kerla je istaknuo Husejna Halilovića, pobjednika u kategoriji tilaveta na 17. Takmičenju u hifzu i tilavetu Kur’ana, te učenicu Zehru Gül Cuşan, kojoj je zvanično priznat status hafize Kur’ana Časnog.
Također, učenici Gazi Husrev-begove medrese pokazali su izvrsnost i u sportskim aktivnostima, pa je tako učenik Ensar Hadžić osvojio zlatnu medalju u skoku u dalj na 24. sportskim susretima učenika medresa, dok je Davud Efendić ponio srebrenu medalju sa takmičenja u šahu.
Učenicima Medrese Kerla je uputio poruku čija značenja izviru iz srca, osjećajući duboku zahvalnost prema svima koji čine brojnu "medresansku porodicu".
– Ovaj hram znanja, za koji se svi mi – uprava, nastavno i odgojno osoblje, stručna služba, administrativno-pravno i finansijsko-računovodstveno osoblje, tehnička služba, osoblje zaduženo za sigurnost, radnici na održavanju higijene i u vešeraju, radnici u kuhinji i restoranu te logistička podrška – trudimo da bude sigurno, ugodno i poticajno okruženje za vaš duhovni, moralni i intelektualni razvoj, nezamisliv je bez vas – učenika. Vi ste živa slika vakifovog sna i nauma. Hrabro i ponosno nosite visoko podignut Gazijin bajrak na polju odgoja i obrazovanja. Vi ste naša nada i naša snaga: na vašim plećima je velika odgovornost koja sa sobom nosi brojne prilike, a u vašim rukama je ogromna snaga kojom možete mijenjati svijet nabolje – poručio je je Kerla.
Svaki uspjeh učenika je jedan kamenčić, kako kaže Kerla, u veličanstvenom mozaiku postignuća Gazi Husrev-begove medrese, a svaka naučena lekcija i svaka usvojena i njegovana vrlina čuvaju plamen mudrosti koji u ovoj kući gori skoro pet stoljeća.
Kako je podsjetio, Gazi Husrev-beg je jasno poručio da u Medresi trebaju boraviti "daroviti učenici", a ne "nevaljale neznalice", jer je njegova želja bila da upravo vi, kao učeni ljudi, na znanju gradite budućnost domovine.
– U svijetu koji je često bučan i zbunjujući, budite oni koji donose i zagovaraju mir, ličnosti čiste savjesti i otvorenog uma. Neka nam ovaj 8. januar bude podsjetnik na našu odgovornost prema znanju kao vrijednosti i neizmjernoj blagodati te trajni poticaj da, bez nanošenja štete drugima, neumorno i predano radimo za napredak naše zajednice i domovine. Svojim radom, uspjesima i postignućima vi brižljivo čuvate vjeru, znanje i mudrost za generacije koje dolaze. Budite postojani na bedemu dina i domovine, pazite na Božije naredbe i zabrane, volite i gradite domovinu i nikada ne pomišljajte da dižete ruke od nje. Jačajte i čuvajte porodicu, Islamsku zajednicu i vrijednosti na kojima je podignuta – poručio je učenicima.
Profesorima i odgajateljima je poručio da je njihova misija uzvišena i odgovorna, jer oni nisu samo prenosioci znanja, već živi uzori etike i istinsko jamstvo autoriteta odgoja i obrazovanja.
– Vaša uloga u Medresi nadilazi granice običnog zanimanja, posla, radnog mjesta ili službeničke pozicije. Vi ste najbolji dokaz da se naučna izvrsnost i moralni integritet mogu uspješno sjediniti i u savremenom izazovnom dobu. Vi darujte i prenosite mladima odgoj i znanje koje je ključni faktor društvene stabilnosti, preporoda i napretka. Ova velika godišnjica pred naše oči donosi prizore dobrih prethodnika koji su svojom požrtvovanošću i predanošću očuvali ovaj vakuf, ovu Medresu, i na nas prenijeli emanet, vrijednosti i znanja – kazao je na kraju Kerla.
(Omer Kavazović/Preporod.info)