U Cazinu održan stručni seminar o ulozi vjeronauke i mentalnom zdravlju
U Medresi "Reis Džemaludin-ef. Čaušević" u Cazinu održan je seminar za nastavnike islamske vjeronauke s područja Muftijstva bihaćkog.
Na seminaru su izloženi stručni referati koje su prezentirali dr. Nezir Halilović, dr. Enes Svraka i mr. Nejra Nesimović.
Ovaj seminar organizirala je Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini u saradnji s Muftijstvom bihaćkim, a nakon radnog dijela seminara, upriličeno je predstavljanje priručnika pod nazivom "Kurikulum i ishodi učenja u nastavnom procesu", autorica prof. Jasmine Terzić i dr. Adise Milić.
Muftija Kudić govorio je o značaju vjeroučiteljske misije u školama, posebno naglašavajući primjere iz časnog Kur'ana koji govore o posvećenosti i misijskom djelovanju Božijih poslanika.
- Islamska vjeronauka prisutna je u našim školama više od trideset godina. Ono što danas možemo čuti jeste da djeca i roditelji vole vjeronauku i da im se sviđa način na koji vjeroučitelji rade, na časovima i izvan njih. Ta dobra prihvaćenost prvenstveno je rezultat dviju stvari: berićeta onoga što predaju i ljubavi prema poslu koji rade. Sretan sam što primjećujem, a i što do mene dolaze informacije, da vjeroučitelji zaista rade s ljubavlju i da željeni ishodi ne izostaju – rekao je muftija Kudić.
O temi "Uloga i značaj vjeronauke u očuvanju mentalnog zdravlja učenika" govorio je dr. Nezir Halilović, voditelj Odjela za vjeronauku u Upravi za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH.
Istakao je da je doprinos vjeroučitelja u savjetodavnom i rehabilitacijskom smislu nemjerljiv i da bi se prema njemu trebalo odnositi s posebnim poštovanjem.
- Vjeroučitelji se stalno susreću s djecom koja su izložena različitim vrstama stresa, te kroz nastavne jedinice, ali i individualne razgovore s njima pričaju, čime značajno pomažu u njegovom ublažavanju. Zahvaljujući tome, djeca svojim kućama dolaze sretna i zadovoljna, što roditelji i primijete – kazao je Halilović.
S obzirom na to da se svakodnevno, kao psihoterapeut, suočava s fenomenom profesionalnog sagorijevanja, Nejra Nesimović govorila je o temi "Mentalno zdravlje nastavnika islamske vjeronauke".
- Od nastavnika islamske vjeronauke očekuje se veća posvećenost nego od bilo kojeg drugog nastavnika. Međutim, i oni se suočavaju s ozbiljnim životnim i profesionalnim izazovima, poput preopterećenosti na poslu, akademskih pritisaka, nedostatka društvene podrške, finansijske nesigurnosti te kulturoloških i religijskih stigmi. Sve to zajedno ozbiljan je alarm koji ukazuje na potrebu posebne brige o mentalnom zdravlju vjeroučitelja - poručila je Nesimović.
(Preporod.info)
