Sarajevo domaćin međunarodnog susreta: Inkluzivnost u kulturi kao osnovno ljudsko pravo
Protekle sedmice Sarajevo je bilo domaćin treninga i studijskih posjeta u okviru Erasmus+ projekta "Osposobljavanje studenata visokoškolskih ustanova za stvaranje transformativnih kulturnih iskustava za publiku s invaliditetom", koji je okupio stručnjakinje i stručnjake iz pet evropskih zemalja s ciljem unapređenja pristupačnosti kulturno-historijskim institucijama za osobe s invaliditetom. Organizator susreta bila je Balkanska mreža muzeja (BMN), uz podršku partnera projekta: Turska akademija nauka (TÜBA), Univerziteta Anadolu iz Turske, Stichting for Education on Agility Liberating StructuresS - SEALS iz Holandije, ARTIFACTORY iz Grčke, te članica Balkanske mreže muzeja: Umjetničke galerije BiH, Historijskog muzeja BiH, Muzeja grada Zenice i Instituta i muzeja Bitola iz Sjeverne Makedonije.
Treninzi i studijske posjete okupili su 25 studenata visokoškolskih ustanova, univerzitetskih profesora i stručnjaka iz oblasti obrazovanja i kulturnog naslijeđa, s ciljem istraživanja boljih načina za podršku ranjivim grupama. Vanredna profesorica dr. Kevser Çınar, savjetnica predsjednika TÜBA i koordinatorica projekta, istakla je kako posjeta omogućava usklađivanje s najboljim međunarodnim praksama, uz jedinstveni doprinos svake partnerske organizacije inkluzivnosti osoba s invaliditetom.
Profesor dr. Ibrahim Diken, direktor Istraživačkog instituta za osobe sa invaliditetom Univerziteta Anadolu je vodio treninge i istaknuo važnost razumijevanja specifičnih izazova koje imaju osobe s invaliditetom.
- Naš cilj je bio osposobiti učesnice i učesnike da prilagode muzejske sadržaje pružajući im uvide u posljednja naučna saznanja o poremećajima i poteškoćama sa kojima se osobe mogu suočavati. Predstavili smo i najbolje svjetske prakse i primjere inovativnih multimedijalnih metoda koje omogućavaju autentično iskustvo kulturne baštine za sve posjetitelje. Pristupačnost muzeja mora biti zasnovana na razumijevanju specifičnih potreba, čineći kulturne institucije istinski inkluzivnim - izjavio je Diken.
Studentice i studenti koji su učestvovali izrazili su svoje pozitivne utiske. Amina Hasanović, studentica pedagogije na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Sarajevu je rekla da joj je učešće na INCLUSION projektu omogućilo dublje razumijevanje perspektiva i izazova s kojima se suočavaju marginalizovane grupe u društvu.
- Postajemo svjesniji koliko je važno njegovati inkluzivnost, ne samo na individualnom, već i na institucionalnom i međunarodnom nivou - kaže Hasanović.
Amar Velagić, student istog fakulteta naglasio je važnost razvijanja interdisciplinarnog tima unutar kulturnih institucija koji bi kontinuirano radio na inkluzivnim politikama i prilagođavanju muzejskih sadržaja, kao i njegovanja obrazovnih politika u ovom pravcu.
Projekat iNCLUSION nastavit će implementaciju do aprila 2026. godine, pružajući nove prilike za razvoj inovativnih pristupa u kulturi. Balkanska muzejska mreža ističe da su regionalna saradnja, razmjena znanja i novi partneri ključni za dugoročno poboljšanje pristupačnosti u kulturnom sektoru.
(Preporod.info)