Profesori i studenti Centra za islamsku teologiju Univerziteta u Tübingenu posjetili Gazi Husrev-begovu medresu
Profesori i studenti Centra za islamsku teologiju Univerziteta u Tübingenu (Njemačka), predvođeni dr. Mujadadom Zamanom, istraživačem filozofije obrazovanja, teološke antropologije, estetike i etike u obrazovanju, jučer su posjetili su Gazi Husrev-begovu medresu.
Dr. Zaman radi na razvoju kurikuluma kroz neprofitne urbane i ruralne obrazovne projekte u Sjedinjenim Američkim Državama, Velikoj Britaniji i Pakistanu.
On, također, učestvuje u obuci nastavnika i inovacijama u obrazovanju. On je pokretač projekta Internacionalizacija, učenje i mentorstvo (ILM), jedinstvenog inicijativnog projekta koji postavlja izazove za obrazovanje i pripremu budućih nastavnika islamske teologije.
Fakultet islamskih nauka Univerziteta u Sarajevu je partner u ILM projektu. Ovaj projekat ima za cilj kreirati prilike za studente i nastavnike islamske teologije u Njemačkoj da uče iz drugih evropskih iskustava u podučavanju islama u školama, posebno u Velikoj Britaniji i Bosni i Hercegovini.
Profesori i studenti Centra za islamsku teologiju izrazili su veliko interesovanje za historijat, koncept djelovanja i općenito odgojno-obrazovni rad Gazi Husrev-begove medrese.
U ulozi domaćina bio je Mensur Kerla, pomoćnik direktora za nastavu, koji je profesorima i studentima predstavio Gazi Husrev-begovu medresu, historijat, nastavni plan i program, te viziju razvoja i djelovanja. Kerla je naglasio da iskustvo Medrese može poslužiti kao snažna inspiracija i biti važan dio ILM projekta. Naglasio je da je Gazi Husrev-begova medresa pokazala visoku otpornost i kapacitet da apsorbuje različite udarce, podnese izazove i odgovori pozivu i duhu vremena.
Upravo se na primjeru Gazi Husrev-begove medrese mogu uočavati promjene, izazovi i iskušenja s kojima se susretalo društvo i država u historijskom hodu, u različitim društveno-političkim prilikama. Ona, na taj način, jeste stara škola sa višestoljetnim iskustvom, ali ona je istovremeno i škola budućnosti i sigurno može ponuditi mnogo istraživačima koji su spremni da se kritički bave modelima vjerskog obrazovanja, kao što je to slučaj sa učesnicima ILM projekta.
Nakon prezentacije Medrese u amfiteatru, te neformalnog druženja u musafirhani, druženje s profesorima i studentima nastavljeno je u Hanikahu i kod Kuršumlije medrese. Tamo su saznali više o historijatu ovih zdanja.
- Zahvaljujemo se profesorima i studentima Centra za islamsku teologiju na posjeti i prilici za razmjenu iskustava, saznanja i ideja. Posebnu zahvalnost dugujemo Emiru Mulahasanoviću i Merjem Tufekčić, vrijednim studentima Fakulteta islamskih nauka Univerziteta u Sarajevu, koji su bili u pratnji spomenute grupe profesora i studenata - navedeno je iz ove škole.
(Preporod.info)
