Malkić: Klasična nastava nezamjenjiv je metod poučavanja

Odlukom Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo (KS) đaci se u srijedu, 1. septembra, vraćaju u školske klupe, a nastava zvanično u svim školama.

U najstariju odgojno-obrazovnu ustanovu koja egzistira na području KS, koji je i najveći kanton u Federaciji, ove godine je upisano 120 učenika, koji će nakon četiri godine školovanja postati svršenici Gazi Husrev-begove medrese.

O početku nastave u ovoj školi razgovarali smo s njenim direktorom, dr. hfz. Mensur-ef. Malkićem, koji s ponosom ističe da je Medresa utemeljena još davne 1537.godine, odnosno 26. redžepa 943 godine po Hidžri. Njen osnivač je mudri Gazi Husrev-beg.

- U skladu s Nastavnim kalendarom za školsku 2021/2022. godinu, nastava u Gazi Husrev-begovoj medresi počinje u srijedu, 1. septembra 2021. godine. Planom upisa učenika u prvi razred Gazi Husrev-begove medrese bilo je predviđeno da se primi 120 učenika i učenica. Na Konkursu za upis učenika u prvi razred primljeno je 120 učenika i učenica, odnosno 60 učenika i 60 učenica, raspoređenih u četiri odjeljenja po 30 učenika i učenica - kazao je Malkić, dodajući i da je u posljednjih pet godina u prvi razred Gazi Husrev-begove medrese upisivano po 120 učenika i učenica, odnosno po četiri odjeljenja prvog razreda.

POdsjeća i da će Medresa putem svoje web stranice blagovremeno informisati učenike i njihove roditelje o načinu odvijanja nastave u školskoj 2021/2022. godini. 

Osvrnuo se i na to kako je pandemija uticala na nastavu u medresama, kako je primjenjivan online ili drugi model nastave, s obzirom da su medrese škole internatskog tipa. 

- U protekloj školskoj godini nastava u Gazi Husrev-begovoj medresi kao i drugim školama na području KS odvijala se, zavisno od epidemiološke situacije i u skladu s instrukcijama nadležnih organa, kao isključivo online nastava ili kombinovani model nastave po kojem su učenici i učenice bili raspoređeni u dvije grupe. Jednu sedmicu jedna polovina učenika pohađala je nastavu u školi, a druga polovina učenika pratila je nastavu putem online platforme. Naredne sedmice druga polovina učenika pohađala je nastavu u školi, a prva polovina učenika pratila je nastavu putem online platforme. Učenici koji su pohađali nastavu u školi, u okviru kombinovanog modela nastave, boravili su u internatu. Online nastava se realizirala po najvišim standardima i posredstvom najsavremenijih platformi. Odgojni rad s učenicima se odvijao putem online plaforme ili u odgojnim grupama za vrijeme boravka učenika u internatu - pojasnio je direktor Malkić.

Poručio je kako se ipak nada da će nastava u narednoj školskoj godini u potpunosti biti realizirana u učionicama, jer je klasična nastava nezamjenjiv metod poučavanja.

(A.N./Preporod.info)