Sarajevo: Obuka nastavnika i bibliotekara iz medijske i informacijske pismenosti
Projektni tim Instituta za društvena istraživanja Fakulteta političkih nauka Univerziteta u Sarajevu realizovao je petosedmičnu pilot-obuku nastavnika i bibliotekara Osnovne škole "Hasan Kikić" u Sarajevu iz medijske i informacijske pismenosti u prvom polugođu školske 2020/2021. godine, saopćili su organizatori.
Svrha pilot-radionica bila je upoznati nastavnike i bibliotekare sa UNESCO-vim konceptom medijske i informacijske pismenosti (MIP), diskutovati s njima o mogućnosti primjene koncepta u školama te ih motivisati da određeni dio sadržaja MIP kurikuluma za nastavno osoblje, prilagođenog Bosni i Hercegovini, primijene u njihovom radu s učenicima.
Priprema radionica podrazumijevala je i kreiranje materijala za nastavnike u različitim simboličkim formama (pisani, vizuelni, audio-video producirani, itd.), te su time obezbijeđeni brojni resursi za nastavnike i bibliotekare, koji mogu biti baza za primjenu MIP kurikuluma u radu.
Radionice su bile usmjerene i na promišljanje i diskusiju o promjeni obrazovne paradigme, koja u prvi plan stavlja učenika a ne sadržaj te kombinacijom sadržaja medijske i informacijske pismenosti i inovativne metode vođenog istraživačkog učenja, podstiče kreativnost, inovativnost i učenje kroz istraživački proces kod učenika.
Realizovane pilot-radionice su nastavak četverogodišnjih napora Instituta za društvena istraživanja Fakulteta političkih nauka da na održiv način razvija i integriše medijsku i informacijsku pismenost u sistem formalnog obrazovanja, ali i društvo uopće, prenosi Fena.
S tim u vezi, osmišljen je i optimalni model integracije - hibridni model višekomponentne integracije medijske i informacijske pismenosti u obrazovni sistem. Suštinu ovog modela čini biblioteka kao informacijsko središte koje može biti strateški resurs kroz koji će se vršiti proces informacijsko-medijskog opismenjavanja korisnika (učenika, nastavnika, roditelja).
Pilot-radionice medijske i informacijske pismenosti realizovane su u okviru Zajedničkog regionalnog programa „Dijalog za budućnost“, koji u Bosni i Hercegovini, Crnoj Gori i Srbiji provode UNESCO, UNICEF i UNDP.
(Preporod.info)
