Trećina djece u svijetu nije imala pristup online nastavi
Međunarodni fond za djecu Ujedinjenih nacija (UNICEF) objavio je da najmanje trećina djece u svijetu nije imala pristup online nastavi nakon što su škole zatvorene s ciljem sprečavanja širenja novog koronavirusa. To je, naveli su, izazvalo “globalnu vanrednu situaciju u obrazovanju“.
Zatvaranje škola je pogodilo skoro 1,5 milijardi djece, ističu iz UNICEF-a.
U izvještaju se navodi značajna nejednakost u odnosu na regiju, a najviše su pogođeni školarci subsaharskoj Africi, gdje njih 49 posto nije imalo pristup online nastavi.
Najugroženija su djeca u najsiromašnijim domaćinstvima i u ruralnim sredinama. Najmlađa djeca također, najvjerovatnije, propuštaju učenje na daljinu tokom kritičnih godina, uglavnom zbog izazova i ograničenja online učenja za malu djecu i nedostatka tehnoloških uređaja kod kuće, navodi se u izvještaju.
UNICEF je upozorio da je situacija vjerovatno još gora, jer čak i tamo gdje tehnologija postoji kod kuće, djeca možda ne mogu učiti zbog pritisaka obavljanja kućnih poslova ili jer moraju raditi.
(Preporod.info/Agencije)
